上次课堂小测卡壳，被老师点起来问she的物主代词是什么，脑子一下子僵住，只记得she是她，两个物主代词混在一起乱写，卷面直接丢分。那会总以为这俩写法差不多，随便挑一个填上去就行，根本分不清什么时候用her，什么时候用hers，写完卷子还觉得自己答的没问题，等发下来看到红色叉号，才意识到不是单纯背单词拼写那么简单。
同桌那时候跟我犯一样的毛病，背单词表只记中文释义，不去看句子例子。她在练习册上写，she对应的物主代词是her，遇到后面不带名词的空格，也照样填her，每次都错。两个人对着错题本发呆，翻课本翻半天，书上的解释文字看着绕，越看越乱，分不清形容词性和名词性物主代词的差别。
后来就试着拿最简单的句子来区分。
her后面必须接上名词，用来修饰东西，意思是她的。herbook，herpen，herbag，看到后面跟着物品名称，就用这个。它没法单独放在句尾，不能单独指代前面提到过的物品。
hers不用再加名词，本身就代表“她的东西”，可以独立使用。比如Thebookishers，这句话末尾直接用hers，后面不再写名词。换个写法，Thebookisher，句子就完全不通顺，语法直接出错。
最开始还是经常搞混，写句子的时候随手就把her放在句末。做专项练习题，连着三道填空全部写错，干脆拿草稿纸，把两组句子并排写在一起反复对照。Thisisherruler，这个句子里ruler跟在her后面。Thisrulerishers，没有名词，末尾直接填hers。来回抄写十几遍，慢慢摸到里面的差别。
还有一处容易忽略的点，she本身是人称代词主格，只能当句子主语，和两个物主代词不能混为一谈。很多时候做题，题干一出现she，下意识就只写her，直接漏掉名词性的hers，答题的时候就会丢一半分数。题目如果问she的物主代词，答案是两个，形容词性物主代词her，名词性物主代词hers，只写其中一个，不算完整作答。
有一回做短文填空，前面句子已经提过adress，后面空在句子末尾，要表达这件裙子是她的。当时第一反应写her，盯着句子看了几秒，想起草稿纸上抄的例句，立刻划掉改成hers。填完之后反复读一遍，句子读起来通顺，没有生硬的感觉。那次那道题拿了满分，总算不是凭着感觉蒙答案。
很多练习题会挖这种陷阱，题干直接问she的物主代词是什么，不少人只写出her，直接丢分。不是题目刁钻，是背记的时候只记住了其中一个形式。两个单词含义都指向“她的”，但使用场景完全不一样，核心差别就看后面有没有名词。有名词就用her，没有名词，需要单独指代物品，就用hers。
不用死记语法术语，做题的时候就看空格后面。后面紧跟着名词，选her；空格后面没有名词，这个代词要单独代表前面提到的事物，就填hers。这个判断方法足够应付基础的填空和选择题，不用去啃长篇语法说明。
卷子收上去之后，不再像之前那样心里没底。