当初在一堆考研英语老师里面来回翻帖子，纠结刘晓燕英语考研怎么样，最后还是点开了她的长难句课程，打算跟着把基础部分顺一遍，那时候单词背得断断续续，长难句拿到手基本看不懂，句子拆开都认识，拼在一起就分不清主谓宾。

最先看的是长难句那一部分，讲课节奏是慢慢的，会把一句话一层一层拆开，哪个是从句，哪个是非谓语，一点点讲清楚，笔记记了满满一个本子，很多之前卡很久的句子，跟着走一遍，能捋出来主干。上课的时候很少直接丢晦涩术语，习惯用直白的话去讲，这点是我当时愿意接着往下看的原因，不会听几分钟就觉得脑子发闷，看不进去。

每天固定抽两个小时，先看一节课，然后暂停下来自己动手拆句子。

有时候进度会拖，一天只能消化两三个长难句，看完课不去复盘的话，隔一天再碰到同类型句式，又会卡顿。那段时间没有搭配别的题型课，就只啃长难句，单词还是用自己之前的书，没有跟着配套的资料完整走全套，现在回头想，这是我自己当时安排上的问题。

身边一起备考的室友没有选这个课，她更习惯节奏更快、偏向刷题技巧的内容，每天直接对着真题阅读上手，我们俩偶尔晚上在自习室闲聊，她说长难句可以在真题里面顺带练，不用单独花大量时间听课。我试过跟着她的方式试了两天，发现自己底子跟不上，真题里的句子读得很吃力，还是转回原来的课继续看，两个人的感受完全不一样，也慢慢明白，别人听着合适的，放到我身上不一定顺。

后来又点开了她的语法串讲，内容和长难句课有不少重合的地方，很多知识点重复讲，重复的部分看多了，一部分基础语法点记得更牢，但也有不少时候，听着听着会觉得内容有点重复，就会快进播放，挑自己不熟的章节停留。没有去看作文和翻译的配套课，不清楚那部分的状态，只对语法长难句这块有直观感受。

再之后进入真题阶段，能明显感觉到，碰到长一点的阅读句子，不会再直接慌掉，能试着找出主句，区分修饰成分，读文章的阻力比最开始小很多，做题的时候，不是一下子就能选对答案，只是读懂句子这一关，比之前轻松了一点。当然做题正确率，还和单词储备、对题目设问方式的熟悉程度挂钩，不是光靠长难句课就能稳住。

这些只是我一个人的学习状态，仅代表我个人情况，不同场景、不同人的体验会存在差异。有的人基础本来就不错，可能会觉得节奏偏慢；有的人卡在语法和句子这里，跟着走会觉得很适配，没有统一的感受。